Estudantes mostram seus livros de memóriasVocê já parou para imaginar como seria contar em um livro a sua própria história de vida? Os fatos marcantes, as datas importantes e todos os detalhes que fizeram você ser quem você é hoje? Esta idéia diferente terminou virando realidade para os alunos do quinto ano “B” (manhã e tarde) da EMEIF João Paulo II.
Orientados pela professora Izabel Salustiano os alunos fizeram uma ampla pesquisa com direito a fotos, desenhos e outros registros sobre suas próprias histórias de vida. Os estudantes em uma 1ª etapa organizaram uma linha do tempo e nela incluíram informações que iam do nascimento de cada um até os dias de hoje. Em um segundo momento cada garoto e garota confeccionou artesanalmente uma espécie de “livro de memórias” que continha imagens, gravuras e tudo o mais que fosse referente as datas citadas na linha do tempo e apresentou este “livro”para os demais colegas de sala de aula.
O resultado final desta atividade diferente foi extremamente positivo e surpreendente, pois, além de trabalharem com noções básicas do campo da disciplina de história, os alunos também trabalharam vários aspectos ligados a leitura e a escrita, sendo que, a reflexão sobre sua própria história de vida possibilitou para muitos um mergulho interior em busca de sua própria identidade.
Confira abaixo os melhores momentos das apresentações dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos do quinto ano “B” da EMEIF João Paulo II.
Orientados pela professora Izabel Salustiano os alunos fizeram uma ampla pesquisa com direito a fotos, desenhos e outros registros sobre suas próprias histórias de vida. Os estudantes em uma 1ª etapa organizaram uma linha do tempo e nela incluíram informações que iam do nascimento de cada um até os dias de hoje. Em um segundo momento cada garoto e garota confeccionou artesanalmente uma espécie de “livro de memórias” que continha imagens, gravuras e tudo o mais que fosse referente as datas citadas na linha do tempo e apresentou este “livro”para os demais colegas de sala de aula.
O resultado final desta atividade diferente foi extremamente positivo e surpreendente, pois, além de trabalharem com noções básicas do campo da disciplina de história, os alunos também trabalharam vários aspectos ligados a leitura e a escrita, sendo que, a reflexão sobre sua própria história de vida possibilitou para muitos um mergulho interior em busca de sua própria identidade.
Confira abaixo os melhores momentos das apresentações dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos do quinto ano “B” da EMEIF João Paulo II.
